Concepciones de Aprendizaje

Las concepciones de aprendizaje que me parecen congruentes con el enfoque por competencias son: Teoría del procesamiento de la información porque presenta una explicación sobre los procesos internos que se producen durante el aprendizaje y capta y filtra la información a partir de las sensaciones y percepciones obtenidas al interactuar con el medio. Aprendizaje por descubrimiento porque experimenta directamente sobre la realidad, tiene una aplicación práctica de los conocimientos y su transferencia a diversas situaciones. Aprendizaje significativo porque el profesor estructura los contenidos y las actividades a realizar para que los conocimientos sean significativos para los estudiantes y por último el constructivismo porque los alumnos comprenden mejor cuando están envueltos en tareas y temas que capturan su atención